为进一步加强师资队伍建设，规范青年教师教学行为，不断提高课堂教学能力和水平，2023年5月9日，学院开展2023年青年教师教学能力培训，学院院长葛正龙、党委书记龙艺、副院长王中磊高度重视本次培训并全程参加指导，培训会由副院长冯正中主持。培训内容涉及课程思政和课堂教学设计专项，全院青年教师共计150余人参加。

培训前，葛正龙院长就下一步青年教师培养工作进行了精心设计与安排。他指出一所学院的教学水平主要取决于教师的教学水平和能力。学院通过专项培训、教学平台学习、教学观摩、线下线上交流学习、以老带新等措施，多措并举促进教师教学能力提升。

龙艺教授以“从无声到有声，无为到有为”为题，对全院青年教师进行了课程思政培训。培训内容以“思政课程与课程思政区别与联系、课程思政要走出实践误区、课程思政做法或体会”三个方面为切入点，以《医学伦理学》课程为例，通过真实案例及自身教学经验，引导教师在教学过程中如何合理的融入课程思政，如何润物无声地设计好课程思政元素，使课堂教学不仅传授知识，而且培养学生的人文素质。她的讲授使青年教师受益匪浅。

江波教授以《有机化学》课程为例，从教学目的、教学重难点、学情分析、教学内容和方法的设计、教学实施过程等方面入手，全面讲解了课程教学规范设计的整体思路、设计技巧和传授手段与方法。同时，提出了“念书、讲书、侃书、品书”的四种教学境界，并强调要讲好一门课，需要掌握“对象清晰，目标明确，主题明确，重点突出，条理清晰，案例典型，互动适宜，作业适度”八个基本要素，努力做到课程设计“配方”要科学，“食材”要新鲜，“厨艺”要精湛，“包装”要新颖，这样学生愿意去听，课堂教学的效果才会更好。

最后，冯正中副院长对本次培训进行小结，他把今晚的培训比喻成一座桥，通过两位教授的精心指导，今天将青年教师引上桥，明天会继续扶青年教师过桥，后天靠青年教师自己造桥。青年教师的未来，是学院的未来，要求各位青年教师尽快接过名师智慧的火炬，去突破自己智慧的里程、去点燃学生智慧的火花。希望广大青年教师为科技学院守住讲台、站好讲台，立德树人、不负使命、不负韶华、勇于担当。（撰稿、摄影：邓筱；审核：一审冯正中，二审王中磊，三审葛正龙）